L’ensemble G dur / G doux 2 est conçu pour soutenir l’apprentissage de la lecture et de l’orthographe en mettant l’accent sur la distinction entre les sons /g/ (G dur) et /ʒ/ (G doux).
Cette distinction repose sur une règle contextuelle importante du français écrit, fréquemment rencontrée par les enfants en apprentissage de la lecture et de l’écriture.
La règle contextuelle
La lettre G placée devant R, A, O, U ou L se prononce /g/ (comme dans gant, gâteau).
La lettre G placée devant E, I ou Y se prononce /ʒ/ (comme dans girafe, agenda).
Cet ensemble permet d’observer cette règle à partir de mots concrets représentés par des minis, afin de favoriser la manipulation, l’observation et la comparaison des mots.
Contenu de l’ensemble
20 mini-objets :
G dur
Alligator, Baguette, Escargot, Garçon, Gazon, Globe, Goutte, Grenade, Guitare, Pingouin
G doux
Argent, Bougie, Pigeon, Lampe magique, Gêné, Nageur/se, Ange, Nuage, Plage, Orage
Cet ensemble est complémentaire avec l’ensemble G dur / G doux 1. Les deux ensembles contiennent des minis différents qui, utilisés ensemble, offrent une plus grande variété de mots pour travailler la même règle. Toutefois, chacun peut être utilisé indépendamment sans problème.
Les minis peuvent varier d’un ensemble à l’autre, sans préavis.
📄 Fichiers numériques
Les minis s’accompagnent de fichiers numériques, pouvant être utilisés ou non selon les besoins et les préférences de chacun.
Fiches d’activités
Girafe ou dragon?
Igloo de minis
Les minis magiques du génie
J’écris des mots étape par étape
Ces fichiers permettent de varier les contextes d’utilisation des minis et de soutenir l’apprentissage des règles contextuelles du français écrit à travers différentes activités.
📩 Les fichiers numériques sont envoyés à l’adresse courriel indiquée lors de la commande.
⚠️ Pensez à vérifier vos courriels indésirables si vous ne les recevez pas rapidement.
Sécurité
Contient de petites pièces — à utiliser sous supervision
(≥ 3 ans ou pour toute personne susceptible de porter les objets à la bouche).