L’ensemble phonème /p/ est conçu pour aider l’enfant à percevoir, discriminer et produire le son /p/ en position initiale, médiane et finale dans les mots.

Il permet de travailler la prononciation de façon ludique et concrète, à l’aide de mini-objets manipulables et de fiches d’activités numériques complémentaires.
 
Contenu de l’ensemble
20 mini-objets contenant le son cible /p/
Position initiale (8) :
pain, pelle, panda, papillon, pinceau, pouliche, poussin, patin
Position médiane (6) :
sapin, tipi, épée, lapin, salopette, chapeau
Position finale (6) :
lampe, loupe, tulipe, hippocampe, chaloupe, enveloppe
Les minis peuvent varier d’un ensemble à l’autre, sans préavis.
 
Fiches d’activités numériques
Les minis s’accompagnent de fiches d’activités numériques, pouvant être utilisées ou non, selon les besoins et les préférences de chacun.
 
Minis au poulailler
La pêche aux minis
Pizza spéciale aux minis
Mon soleil de caractéristiques sémantiques
 
Ces fiches permettent de varier les contextes d’utilisation des minis et de soutenir la pratique du phonème ciblé à travers différentes activités.
 
Fiche conseils
Conseils pour stimuler la prononciation, incluant des stratégies générales et des idées d’activités à réaliser avec les minis
 
📩 Les fichiers numériques sont envoyés à l’adresse courriel indiquée lors de la commande.
⚠️ Pensez à vérifier vos courriels indésirables si vous ne les recevez pas rapidement.
 
Sécurité
Contient de petites pièces — à utiliser sous supervision
(≥ 3 ans ou pour toute personne susceptible de porter les objets à la bouche).